効果測定の正確性

Big-Hさんに

考えていたのだが、現在までの成果はあくまで、「育てた」よりも「育った」ってものが多いのではないだろうか。

これはたまにあちこちで話題になるけども、効果の測定ってほんとうにむずかしいと思う。
自分自身では効果を感じないときが、もっともその人に根付いている場合であるというのがまず１点。
もう一つは、同じ人に対して、教育した場合としない場合の両方を比較することは不可能であるという点。

この２点が教育に関して原理的に正確な効果測定が難しいということになっていると思うんです。
もうでなきゃいけないんで、あとでもうちょっと考察します。